WIN199 Mengelak dari aktivitas simultan selama menuntut ilmu menghasilkan proses belajar lebih terpusat dan hemat waktu. WIN199 Menata ikhtisar isi dengan bahasa sendiri mendorong memperkuat pengertian pemikiran. WIN199 Pemakaian strategi pendekatan aktif seperti membuat ringkasan, mengelola isi, dan berdialog memperkuat keaktifan dan retensi informasi. Catatan harian memudahkan menulis progres belajar dan membangun kesadaran diri yang lebih tajam.
